Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Impacto de industrias locales en mi comunidad"

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y conversación sobre el tema de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema "Impacto de industrias locales en mi comunidad" y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la historia de las herramientas y su evolución.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Realización de actividades prácticas para identificar diferentes tipos de herramientas y su uso.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el impacto de las industrias locales en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea asig