El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Objetivo de la clase (PDA): Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y describirlos con sus propias palabras y términos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Hábitos de higiene y alimentación saludable

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción al dominio del espacio y reconocimiento de formas

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué objetos y elementos pueden tener formas geométricas.


3. Mostrar imágenes de objetos y elementos en el entorno con diferentes formas y pedir a los alumnos que identifiquen las formas geométricas presentes.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos salgan al patio de la escuela y busquen objetos con formas geométricas, los nombren y describan sus atributos geométricos.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Exploración del espacio y desplazamientos

Actividades:

1. Repasar las formas geométricas trabajadas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos el concepto de espacio y cómo se relacionan los objetos y elementos en él.


3. Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben moverse por el salón de clases, evitando chocar con los objetos y elementos presentes en él.


4. Pedir a los alumnos que describan los desplazamientos realizados y qué formas geométricas encontraron en el espacio.

Sesión 3 (45 minutos):

Tema: Reconocimiento de formas en el entorno

Actividades:

1. Repasar las formas geométricas trabajadas en las sesiones anteriores.