Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Comprobación de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Mayela Carmona
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Comprobación de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no identifican la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Explicación de los conceptos de conmutativa, asociativa y distributiva.

  • Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué propiedades cumplen las operaciones?, ¿Cómo podemos comprobarlo?


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las propiedades de las operaciones.

  • Utilización de recursos como libros de texto, internet y otros materiales de consulta.

  • Registro de la información encontrada en una tabla o esquema para su posterior análisis.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre las propiedades de las operaciones.

  • Promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Se cumple siempre la propiedad conmutativa?, ¿Por qué es importante conocer estas propiedades en matemáticas?


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las propiedades de las operaciones aprendidas en la sesión anterior.

  • Planteamiento de ejemplos cotidianos donde se puedan aplicar estas propiedades.


Desarrollo:



  • Resolución de problemas