Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

ALFREDO MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Trabajo cooperativo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (10 minutos)



  • Presentación del tema a los alumnos.

  • Explicación de la importancia de la indagación y reelaboración de notas informativas con opiniones.

  • Presentación del objetivo del proyecto.

  • Motivación con un video o noticia actual en la que se debata algún problema que afecte a la escuela o comunidad.


Sesión 2: Indagación y recolección de información (20 minutos)



  • Realización de una lluvia de ideas sobre hechos noticiosos o problemas que afecten a la escuela o comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo cooperativo.

  • Asignación de hechos noticiosos o problemas a cada equipo.

  • Búsqueda de información en medios de comunicación (periódicos, internet, etc.) sobre el hecho asignado.

  • Registro de la información recolectada.


Sesión 3: Reelaboración de notas informativas con opiniones (30 minutos)



  • Explicación de la estructura de una nota informativa.

  • Análisis de diferentes ejemplos de notas informativas con opiniones.

  • En equipos, los alumnos reelaborarán la información recolectada en la sesión anterior y realizarán una nota informativa con opiniones.

  • Apoyo y orientación del profesor durante el proceso de reelaboración.


Sesión 4: Difusión de las notas informativas (30 minutos)



  • Cada equipo compartirá su nota informativa con opiniones con el