La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Fernando Leal
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo:
Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema transversal: Convivencia sana entre los alumnos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.
- Lectura y análisis de un texto narrativo corto en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.
- Realización de organizadores gráficos para resumir la información del texto.
Sesión 2: Investigación sobre lenguas mexicanas (45 minutos)
- Clasificación de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre las lenguas indígenas de México.
- Identificación de regiones donde se hablan estas lenguas y características de cada una.
- Elaboración de infografías sobre las lenguas indígenas de México.
Sesión 3: Investigación sobre lenguas del mundo (45 minutos)
- Continuación de los grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre las lenguas más habladas en el mundo.
- Identificación de países donde se hablan estas lenguas y características de cada una.
- Elaboración de infografías sobre las lenguas más habladas en el mundo.
Sesión 4: Presentación de infografías (45 minutos)
- Los grupos