El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de apropiación de valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de convivencia y conflicto.


• Promover una reflexión sobre los valores que se deben respetar en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Solicitar a los grupos que investiguen y analicen el conflicto asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para exponer sus hallazgos a toda la clase.


• Fomentar el pensamiento crítico y la discusión en cada grupo.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y participará en una discusión con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis de los distintos conflictos abordados y destacar la importancia de la mediación desde la cultura de paz para resolverlos.


• Asignar una tarea a los estudiantes para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conflictos sociales y políticos abordados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad para que los estudiantes reflexionen sobre los valores que se deben promover en la convivencia h