Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas y sus amenazas locales

Nivel: 3° de Primaria

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, identificando sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos básicos de los ecosistemas y su importancia.


• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con el cuidado de un ecosistema local que esté amenazado.


• Los grupos deberán investigar sobre el ecosistema y las posibles causas de su deterioro local, utilizando fuentes confiables.


• Cada grupo presentará su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta su investigación sobre el ecosistema local amenazado y las posibles causas de su deterioro.


• Promover un debate y reflexión en el que los estudiantes analicen las diferentes causas y establezcan conexiones entre ellas.


• El docente guiará el análisis y ayudará a los estudiantes a llegar a conclusiones sobre las posibles soluciones.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes acciones cotidianas que pueden tener un impacto negativo en el medio ambiente.


• Reflexionar sobre las consecuencias de esas acciones y discutir alternativas más responsables y sustentables.

Sesión 4:

• Co