Unidades y medidas utilizados en Física.

JUAN ANTONIO BALTAZAR
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo: El alumno conocerá los instrumentos de medición y realizará conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema: Requieren conocer instrumentos de medición y convertir múltiplos y submúltiplos de longitud, tiempo y masa.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Unidades y medidas utilizados en Física. Explicación de la importancia de las unidades de medida en la ciencia.

  • Actividad de indagación: Colocar diferentes objetos en una mesa y pedir a los alumnos que los clasifiquen según su tamaño y peso. Observarán que se necesitan unidades de medida para realizar esta clasificación.

  • Discusión en grupo: Comentar las observaciones de los alumnos y resaltar la importancia de las unidades de medida en la medición de magnitudes.


Sesión 2:



  • Presentación de los instrumentos de medición: Regla, balanza, cronómetro, etc. Explicar su funcionamiento y cómo se utilizan para medir diferentes magnitudes.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que los midan usando los instrumentos de medición. Registrarán sus mediciones en una tabla.


Sesión 3:



  • Repaso de los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida más comunes: metro, segundo, gramo, etc.

  • Ejercicios de conversión: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas en los que tengan que convertir entre múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida. Resolverán los problemas en parejas y compartirán sus respuestas con el resto de