Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Exponer a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con el equilibrio de la biosfera.


• Presentar el problema: falta de agua en el municipio y su impacto en la biodiversidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una solución propuesta por ellos mismos para investigar y desarrollar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus propuestas de solución al problema de la falta de agua en el municipio.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes propuestas y analizar su viabilidad y potencial impacto en la biodiversidad.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la biodiversidad al plantear soluciones sustentables.

Sesión 3:

• Investigar y recopilar información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.


• Analizar y comparar la información recopilada para identificar aspectos en común y diferencias en la biodiversidad de los diferentes territorios.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y preservar la biodiversidad en cada uno de estos lugares.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan poner en práctica acciones sustentables para val