Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los múltiplos y submúltiplos

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen.


• Plantear el problema de los múltiplos y submúltiplos en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo diferentes objetos y pedirles que midan su longitud, masa y tiempo utilizando los instrumentos de medición proporcionados.


• Realizar una puesta en común para discutir las unidades y medidas utilizadas por cada grupo.


• Introducir conceptos como los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida y su relación con los instrumentos de medición.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de utilizar unidades y medidas adecuadas en la física.


• Asignar la lectura de un texto relacionado con el tema para la próxima sesión.


• Diseñar una tabla donde los estudiantes puedan registrar diferentes magnitudes y sus respectivos múltiplos y submúltiplos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura compartida sobre la importancia de los múltiplos y submúltiplos en la física.