Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de la naturaleza y cómo nos beneficia en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema: mostrar imágenes y videos sobre la contaminación del aire y explicar el problema que representa para el medio ambiente y nuestra salud.


• Planteamiento del desafío: pedir a los alumnos que reflexionen sobre acciones que pueden realizar para ayudar a reducir la contaminación del aire en su entorno.

Sesión 2:

• Investigación y exploración: organizar una actividad en el aula donde los alumnos puedan investigar sobre distintas fuentes de contaminación del aire y cómo estas afectan al medio ambiente y a la salud.


• Discusión en grupo: fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre las consecuencias de la contaminación del aire.

Sesión 3:

• Generación de soluciones: trabajar en grupos pequeños para que los alumnos propongan posibles acciones para ayudar a reducir la contaminación del aire, fomentando el valor de la solidaridad.


• Debate y selección de las mejores soluciones: cada grupo expone sus propuestas y se discute en conjunto para seleccionar las acciones más viables y efectivas.

Sesión 4:

• Implementación de las acciones: cada grupo deberá llevar a cabo una de las acciones seleccionadas para ayudar al medio ambie