Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alberto Galíndez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Problema de bajo contextualización de los significados de los conceptos tecnológicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán a un cuestionario que les permita reflexionar sobre el aprendizaje obtenido durante las sesiones y cómo han aplicado los conceptos tecnológicos en su vida cotidiana.



  2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral sobre un problema real en el cual hayan aplicado los conceptos tecnológicos aprendidos en las sesiones. Se evaluará la capacidad de comunicación y el análisis crítico de las soluciones propuestas.




SESIÓN 1
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Planteamiento del problema de bajo contextualización de los significados de los conceptos tecnológicos.


Desarrollo (35 minutos):



  • Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Análisis de ejemplos de herramientas y máquinas en diferentes contextos.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Cierre (5 minutos):



  • Preguntas de reflexión sobre la