Introducción al tema y diagnóstico de la situación de generación de basura en la institución

Reyna Gpe. Garcia
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la situación de generación de basura en la institución (aula, escuela y comunidad)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y analizar el problema de generación de basura en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

  2. Breve explicación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la generación de basura.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se genera basura en la institución (aula, escuela y comunidad).

  4. Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus prácticas de manejo de la basura en su entorno familiar.

  5. Realizar una visita a la institución para identificar los lugares donde se genera más basura.


Sesión 2: Análisis de la generación de basura en la institución y búsqueda de soluciones
Objetivo: Analizar la situación de generación de basura en la institución y buscar soluciones para reducirlo.


Actividades:



  1. Revisión y análisis de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior.

  2. Realización de una lista de acciones que se pueden llevar a cabo para reducir la generación de basura en la institución.

  3. División de los alumnos en grupos para la realización de un diagnóstico sobre la generación de basura en el aula, la escuela y la comunidad.

  4. Presentación de cada grupo sobre los resultados de su diagnóstico y propuestas de solución.


Sesión 3: Implementación de acciones para reducir la generación de basura
Objetivo: Aplicar acciones concretas para reducir la generación de basura en la institución.


Actividades:



  1. Elección de las acciones propuesta