Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ricardo de A. Can
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Temática: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan los alumnos en su vida cotidiana.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las nuevas herramientas disponibles en nuestro tiempo y cómo pueden ser utilizadas para mejorar nuestra vida cotidiana?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre las nuevas herramientas tecnológicas disponibles en nuestro tiempo.
- Análisis de las ventajas y desventajas de estas nuevas herramientas.
- Reflexión sobre cómo estas herramientas podrían mejorar la vida cotidiana de los alumnos y de la comunidad en general.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar las nuevas herramientas disponibles en nuestro tiempo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los trabajos realizados por los alumnos sobre las nuevas herramientas tecnológicas.
- Reflexión sobre cómo estas herramientas podrían ser utilizadas para satisfacer intereses y necesidades humanas.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos