Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el aprendizaje de nuevas palabras y su significado a través de la combinación de movimientos corporales con gestos y ritmos, fomentando la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y promoviendo una vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para aprender y compartir juegos del lenguaje. Motivarlos a rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán diciendo su nombre y realizando un gesto o movimiento corporal que los represente.


• Actividad: Escuchar y repetir rimas y retahílas en grupo. Introducir nuevas palabras y explicar su significado.


• Juego de roles: Los alumnos representarán personajes de las rimas y retahílas utilizando gestos y movimientos corporales.

Sesión 2:

• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos corporales para preparar el cuerpo.


• Juego de ritmos: Los alumnos realizarán ritmos con diferentes partes de su cuerpo (palmas, pies, rodillas, etc.). Se introducirá el concepto de velocidad y se practicarán diferentes ritmos.


• Actividad: Los alumnos crearán una canción o poema en grupo, combin