Procesos técnicos
ZAIRA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología:
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "dddd".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Exposición del problema "dddd" y su relación con los procesos técnicos.
Desarrollo: - Introducción a los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
- Análisis de ejemplos de cada sistema técnico y sus características.
- Discusión en grupos sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre: - Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la discusión.
- Planteamiento de preguntas que ayuden a profundizar en el tema para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas.
- Relación entre los sistemas técnicos y la ciencia.
Desarrollo: - Investigación en grupos sobre el impacto de los diferentes sistemas técnicos en la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Elaboración de una presentación para exponer los resultados de la investigación.
Cierre: - Exposición de las presentaciones en grupo.
- Discusión y análisis de los diferentes puntos de vista expuestos.
Sesión 3:
Inicio:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.