Construcción del proyecto de vida
Carolina Silva
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Las clases de teatro no son muy comunes.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación de la temática a tratar.
- Breve conversación sobre la importancia de tener metas en la vida.
Actividad 1: Reflexión sobre gustos, necesidades, intereses y habilidades (15 minutos)
- Los alumnos realizarán una lista de sus gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
- Se les motivará a pensar en cómo han cambiado a lo largo de su vida.
Actividad 2: Análisis de logros y cambios (15 minutos)
- Los alumnos compartirán en parejas sus listas y analizarán los logros y cambios en sus vidas.
- Se les pedirá que identifiquen qué metas han alcanzado y cómo han cambiado sus gustos, necesidades, intereses y habilidades.
Actividad 3: Reestructuración de metas (10 minutos)
- Los alumnos reflexionarán sobre cómo los cambios en sus gustos, necesidades, intereses y habilidades pueden influir en la reestructuración de sus metas.
- Se les pedirá que escriban nuevas metas o reajusten las existentes.
Cierre (5 minutos)
- Compartir en plenaria algunas de las nuevas metas planteadas por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de reevaluar y ajustar nuestras metas a lo largo de la vida.
Sesión 2: