Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º - Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Mejorar la comprensión

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras emociones"

• Presentación del tema: Comunicación oral de emociones.


• Actividad inicial: Círculo de encuentro donde cada niño comparte una emoción que ha experimentado recientemente.


• Actividad principal: Juego de las emociones - Los niños deberán identificar diferentes emociones en imágenes y expresarlas oralmente.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones y cómo podemos comunicarlas de manera adecuada.

Sesión 2: "Necesidades y gustos"

• Actividad de repaso: Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Juego del semáforo - Se presentarán diferentes situaciones y los niños deberán identificar si es algo que les gusta, no les gusta o si tienen alguna necesidad relacionada.


• Actividad de cierre: Vinculación de las necesidades y gustos con las emociones, a través de una ronda final donde cada niño compartirá algo que le gusta o una necesidad que tiene.

Sesión 3: "Comunicando ideas y saberes"

• Actividad de repaso: Juego de imitación de sonidos - Los niños deberán identificar diferentes sonidos y expresar a qué cre