La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Pedro Molina- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Cálculo matemático
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1 - Inicio:
Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Realizar preguntas para motivar su interés, como "¿Cuántos idiomas conocen?", "¿Sabían que hay más de 68 lenguas indígenas en México?".
Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo y cómo se expresa a través de diferentes idiomas. Después de ver el video, pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y reflexiones.
Presentación de los objetivos: Explicar a los alumnos que en esta unidad aprenderán sobre los diferentes idiomas reconocidos en México y el mundo, y cómo se pueden expresar algunas palabras y frases básicas en inglés.
Fase 2 - Desarrollo:
Actividad 1: Investigación de lenguas. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Cada grupo deberá investigar sobre la historia, características básicas y datos factuales de la lengua asignada. Los alumnos pueden utilizar libros de consulta, internet o entrevistas a hablantes nativos.
Actividad 2: Alfabeto y números en inglés. Realizar una actividad práctica para que los alumnos practiquen el uso del alfabeto y los números e