Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia didáctica - Clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Los alumnos buscarán, localizarán y estudiarán con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a atender de manera interdisciplinar: Incremento de casos de alumnos que consumen sustancias adictivas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y el problema a través de una lluvia de ideas.

• Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de los pueblos antiguos y su importancia en la historia de la humanidad.


• Presentación del problema: Se realizará una breve discusión sobre el incremento de casos de consumo de sustancias adictivas entre los alumnos, enfocándose en la importancia de prevenir estos casos.


• Lluvia de ideas en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles mitos fundacionales de pueblos antiguos que puedan estar relacionados con el problema del consumo de sustancias adictivas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lista en el pizarrón.

Sesión 2:

Objetivo: Investigación de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

• Presentación de fuentes: Se mostrarán diferentes tipos de fuentes (textos, imágenes, videos, etc.) que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos relacionados con el problema del consumo de sustancias adictivas.


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los mitos fundacionales