Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes posibilidades de movimiento en distintos espacios".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad física de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.
   
   
   • Explicación teórica del tema: Hablar sobre los diferentes espacios en los que nos movemos, como la escuela, la casa y la comunidad. También mencionar las diferentes direcciones y velocidades de movimiento.
   
   
   • Demostración práctica: Realizar ejercicios de desplazamiento en distintas direcciones y con velocidades variadas.
   
   
   • Práctica individual: Los alumnos realizarán los ejercicios de desplazamiento en el aula, adaptándolos a sus capacidades y fortaleciendo su lateralidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar los ejercicios y qué formas de movimiento descubrieron.
   
   
   • Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que observen y describan los diferentes espacios en los que se mueven en su casa y comunidad, anotando las direcciones y velocidades de movimiento que observen.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué descubrieron sobre las posibilidades de movimien