Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: rrr (problema a resolver)

Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una introducción sobre la importancia de proteger los datos personales y tener acceso a la información en un gobierno democrático.


• Planteamiento del problema rrr y su relación con la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales.


• Generación de preguntas de investigación y motivación para el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema rrr a cada equipo.


• Investigación guiada sobre los conceptos de acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


• Búsqueda de información sobre casos reales en los que se haya vulnerado el derecho a la protección de datos personales.


• Análisis de los diferentes actores involucrados en el problema y sus responsabilidades.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas durante la investigación.


• Reflexión individual sobre la importancia de exigir una gestión que proteja los datos personales y fortalezca la cultura de la legalidad.


• Tarea: Investig