Miembros de mi familia y mi salón de clases

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo:
Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Tema: Miembros de mi familia y mi salón de clases

• Introducción al tema: ¿Cuántos miembros hay en tu familia?


• Actividad 1: Juego de presentación en el que cada alumno menciona el nombre de un miembro de su familia y lo representa con una figura de papel.


• Actividad 2: Contar cuantas figuras de papel tienen y registrar el número en un gráfico de barras en el pizarrón.


• Reflexión: ¿Cuántos miembros tienes en tu familia? ¿Cuántos miembros hay en total en el salón de clases?

Sesión 2:
Tema: Las historias de nuestra comunidad

• Introducción al tema: ¿Conocen alguna historia, mito o leyenda de nuestra comunidad?


• Actividad 1: Narración oral de una historia, mito o leyenda de la comunidad relacionada con algún fenómeno de la naturaleza.


• Actividad 2: Discusión en grupo sobre la historia escuchada y cómo explica el fenómeno natural.


• Reflexión: ¿Qué les parece la historia? ¿Cómo creen que se forman los fenómenos naturales?

Sesión 3:
Tema: Explorando las historias de nuestra comunidad

• Introducción al tema: ¿Qué otros fenómenos naturales conocen? ¿Qué historias podrían explicar esos fenómenos?


• Actividad 1: Investigación en grupos pequeños sobre diferentes fenómenos naturales y posibles historias que los expliquen.


• Actividad 2: Presentación