Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Jesús Martín Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y equidad de género


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (se detallarán al final)


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de los derechos humanos.

  • Realización de una dinámica de inicio para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los derechos humanos y su importancia en México y en el mundo.

  • Proyección de un video o documental relacionado con los derechos humanos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la igualdad y el bienestar colectivo.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar casos concretos de vulneración de derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2: Análisis de casos de vulneración de derechos humanos (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Presentación de los casos de vulneración de derechos humanos que los alumnos investigaron.


Desarrollo:



  • Realización d