Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de conocimientos previos en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y valorar los juegos del lenguaje de su comunidad y de otras culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.


• Lectura: Leer un cuento o poema que muestre la diversidad de formas de expresión oral.


• Juego: Realizar un juego del lenguaje en el que los alumnos deben imitar sonidos de animales.

Sesión 2:

• Actividad: Mostrar a los alumnos un video o presentación sobre juegos del lenguaje de diferentes culturas.


• Juego: Realizar un juego del lenguaje en el que los alumnos deben adivinar palabras o frases a partir de gestos o mímica.


• Actividad: Los alumnos deben investigar en casa sobre juegos del lenguaje de su comunidad y traer ejemplos para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación: Los alumnos comparten los juegos del lenguaje que investigaron en casa.


• Actividad: Realizar en grupo un juego del lenguaje de la comunidad, guiado por los alumnos que investigaron.


• Lectura: Leer un cuento o poema en la lengua materna de un grupo de alumnos y luego traducirlo al español.

Sesión 4:

• Juego: Realizar un juego de palabras en el q