Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 3º

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

PDA: Recupera recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a los recursos literarios
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos deberán expresar sus emociones al describir una situación familiar, escolar o comunitaria.


• Presentar el tema de los recursos literarios y su importancia para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Explicar que la tarea final del proyecto será crear un texto libre utilizando estos recursos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conocen los alumnos.


• Presentar ejemplos de recursos literarios como metáforas, símiles, personificación, entre otros.


• Analizar ejemplos de textos literarios que utilizan estos recursos para expresar emociones y sentimientos vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y creen ejemplos de recursos literarios.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los recursos literarios en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar ejemplos de recursos literarios en textos literarios y canciones para la siguiente sesión.

Sesión 2: Aplicación de recursos literarios en textos libres
Inicio:

• Realizar una dinámica en la que los alu