La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: El nivel socioeconómico bajo de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de ciudades importantes de ese período y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


• Encuesta inicial: Realizar una encuesta para conocer el nivel socioeconómico de los alumnos y sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los conceptos clave relacionados con el comercio, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una ciudad importante del período y su relación con el comercio y la navegación.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta los resultados de su investigación.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre las diferencias socioeconómicas entre las ciudades y cómo esto influyó en su desarrollo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos una lectura sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo:

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