El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del enfoque de Pensamiento crítico y de Igualdad de género.


• Generación de expectativas y conocimientos previos sobre el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• División de la clase en grupos para investigar y analizar un conflicto específico.


• Cada grupo deberá identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos, presentación de los conflictos analizados y discusión en plenaria.


• Reflexión final sobre la importancia de buscar soluciones desde la cultura de paz.


• Tarea: Investigar ejemplos de mediación exitosa en conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea de investigación realizada por los estudiantes.


• Preguntas guía para promover el pensamiento crítico sobre las estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Presentación y discusión de los ejemplos de mediación exitosa encontrados por los estudia