Introducción al tema

LEANY CAROLINA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la empatía para solucionar conflictos interpersonales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y recordatorio de normas de convivencia.

    • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida diaria de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación audiovisual o narración de un cuento que ejemplifique la importancia de la empatía en la resolución de conflictos.

    • Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos deben ponerse en el lugar del otro y expresar cómo se sienten en diferentes situaciones.

    • Reflexión guiada sobre la importancia de comprender los sentimientos y pensamientos de los demás para tener una convivencia armoniosa.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Síntesis de lo aprendido en la clase.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Diálogo como alternativa de resolución de conflictos


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán el diálogo como una alternativa para solucionar conflictos interpersonales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Breve repaso de lo aprendido en la clase anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica sobre el diálogo como herramienta de resolución de conflictos.

    • Realización de actividades prácticas en parejas o grupos pequeños, en las cuales los alumnos deberán simular situaciones conflictivas y buscar soluciones a través del diálogo.

    • Puesta en común de las soluciones encontradas y reflexión sobre su efectividad.



  3. Cierre (5 mi