Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Necesidades básicas y su satisfacción responsable

Grado: Preescolar 2º

Objetivo: Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la problemática de la alimentación

• Presentar el tema de las necesidades básicas y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas y enfocarse en la alimentación.


• Mostrar imágenes o ejemplos de comida chatarra y promover la reflexión sobre sus características y el impacto en la salud.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación y satisfacer nuestras necesidades básicas de forma responsable?"

Sesión 2: Recursos naturales para la alimentación

• Presentar diferentes recursos naturales utilizados para la alimentación, como frutas, verduras, cereales, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos según su origen natural.


• Desarrollar una actividad artística relacionada con la alimentación saludable, como la creación de un collage de alimentos frescos y nutritivos.

Sesión 3: Recursos naturales para el vestido

• Introducir la idea de que la ropa también es una necesidad básica y proviene de recursos naturales.


• Mostrar diferentes materiales par