Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de erradicar la violencia y aceptar una vida sana socialmente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por violencia y cómo se puede erradicar.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de erradicar la violencia en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar qué es la comunicación asertiva y dialógica y cómo puede ayudar a prevenir la violencia.


• Realizar actividades prácticas para desarrollar habilidades de comunicación asertiva, como role plays y ejercicios de expresión oral y escrita.


• Promover el trabajo en equipo para realizar investigaciones sobre casos de violencia y cómo se pueden solucionar de manera pacífica y dialogando.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que redacten un primer borrador del texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Realizar una puesta en común de los borradores y dar retroalimentación constructiva.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre medios de difusión para compartir el texto con la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de compartir el