La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de infraestructura digital en nuestra comunidad escolar en la actualidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el periodo precolombino.


• Planteamiento del problema de la falta de infraestructura digital en nuestra comunidad escolar y su relación con el tema principal.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en línea sobre los señoríos mesoamericanos y sus formas de gobierno, alianzas y conflictos políticos.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias para obtener información relevante.


• Discusión en equipos sobre los hallazgos y planteamiento de preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de investigación en forma de una exposición por equipo.


• Debate sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos y su relevancia en la conformación de las metrópolis.


• Reflexión sobre la relación entre las temáticas abordadas y la falta de infr