¡Aprendiendo a comunicarnos juntos!

Plan de clase

Título: ¡Aprendiendo a comunicarnos juntos!

Grado: Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Objetivo: Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros

Problema a atender: Conflicto entre los alumnos por la falta de regulación al no saber expresar y comunicar lo que piensan y sienten o creen.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y el objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento relacionado con la importancia de escuchar y respetar a los demás.


• Conversación grupal sobre cómo nos sentimos cuando no somos escuchados.


• Actividad lúdica: Juego de roles en parejas, donde uno es el hablante y el otro el escucha atento.


• Reflexión final sobre la importancia de esperar el turno al hablar y escuchar a los demás.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión emocional: Los alumnos dibujarán y compartirán cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Juego de roles en grupos pequeños: Simulación de situaciones donde se deben comunicar necesidades o emociones.


• Discusión grupal sobre la importancia de expresar y comunicar nuestras emociones y necesidades.


• Reflexión final sobre cómo nos sentimos al ser escuchados y comprendidos.

Sesión 3:

• Recuerdo del objetivo y la importancia de escuchar y esperar el turno.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un mural o collage donde representen sus gustos, ideas o saberes.


• Presentación de los trabajos en grupo, fomentando la escuch