Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que puede afectar la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Generar una lista de posibles problemas vinculados a la desigualdad y la calidad de vida.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los problemas identificados.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las causas y consecuencias de ese problema.


• Los alumnos deberán buscar información sobre la situación de ese problema en su comunidad, México y América Latina.


• Elaborarán un informe que incluya propuestas de acciones para reducir la desigualdad y mejorar la calidad de vida en relación a ese problema.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su informe de manera oral frente al resto de la clase.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre las propuestas planteadas.


• El docente guiará la reflexión y destacará la importancia de actuar éticamente, fomentar el respeto y la solidaridad para reducir las desigualdades.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y r