Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los niños no identifican reglas para cuidar el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el problema: Los niños no identifican reglas para cuidar el medio ambiente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.


3. Mostrar imágenes y ejemplos de cómo afecta la contaminación al medio ambiente.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recojan basura en el patio de la escuela.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las condiciones ambientales de la comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.

Actividades:

1. Realizar un paseo por la comunidad para observar y recopilar información sobre las condiciones ambientales.


2. Identificar cómo afectan esas condiciones a las plantas, animales y personas.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles propuestas para mejorar esas condiciones.

Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y proponer soluciones.

Actividades:

1. Realizar una sesión de reflexión y debate sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


2. Presentar difere