Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Reconocer los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de migración y derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen o piensan sobre el tema.


• Plantear el problema: ¿Qué tipos de migración existen en nuestro país y cómo afectan a las personas y comunidades?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la migración interna y externa en México.


• Los grupos deben buscar información sobre las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna y externa.

Sesión 2: Análisis de la migración interna (45 minutos)

• Los grupos presentan sus investigaciones sobre la migración interna.


• Discutir en clase las causas y consecuencias de la migración interna.


• Realizar una actividad de análisis de casos de migración interna en México.


• Reflexionar sobre los derechos humanos de las personas migrantes internas.

Sesión 3: Análisis de la migración externa (45 minutos)

• Los grupos presentan sus investigaciones sobre la migración externa.


• Discutir en clase las causas y consecuencias de la migración externa.


• Realizar una actividad de análisis de casos de migración externa en México hacia otros países