Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

angelica cordoba
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.



  • Inicio: 10 minutos



    • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan cómo se cuidan ellos mismos y cómo cuidan a los demás.

    • Realizar un breve diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo puede afectarnos si no lo hacemos.



  • Desarrollo: 25 minutos



    • Presentar imágenes o dibujos que muestren situaciones de higiene personal y limpieza.

    • Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que ven en las imágenes y su importancia para la salud.

    • Explicar conceptos básicos sobre higiene personal y limpieza, utilizando un lenguaje adecuado a su edad.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos correctamente, siguiendo los pasos indicados por el docente.



  • Cierre: 10 minutos



    • Realizar una ronda de preguntas para reforzar los conceptos aprendidos.

    • Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo sobre lo que aprendieron en la sesión y lo compartan con el resto del grupo.




Sesión 2: Cepillado de dientes y alimentación saludable
Objetivo: Fomentar hábitos de higiene dental y alimentación saludable para prevenir caries y promover la salud bucal.



  • Inicio: 10 minutos



    • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la higiene personal y limpieza.

    • Preguntar a los alumnos si saben cómo deben cepillarse los dientes y si conocen alimentos que sean buenos o malos para su salud dental.



  • Desarrollo: 25 minutos



    • Explicar la importancia de