Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º:

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Problemática: Por falta de lluvias se presenta sequías en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática de las sequías en la comunidad y explicarles la importancia del agua para la vida.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que utilizamos el agua en nuestra vida diaria.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos por qué creen que es importante cuidar el agua y cómo podrían hacerlo.

Sesión 2:

• Actividad: Organizar un paseo por el entorno natural de la comunidad, fomentando la observación y el contacto con la naturaleza.


• Registro: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre lo que observaron durante el paseo y cómo se relaciona con el cuidado de la naturaleza.


• Reflexión: Dialogar con los alumnos sobre la importancia de conservar y cuidar el entorno natural.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar experimentos relacionados con el agua, como observar la evaporación de un recipiente con agua al sol.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué conclusiones pueden sacar de los experimentos y cómo se relacionan con el cuidado del agua.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una manualidad utilizando materiales reciclados para concientizar sobre la importancia de reciclar y reutilizar.


• Reflexión: Dialogar con los alumnos sobre cómo el