Materiales, procesos técnicos y comunidad
Laura Elena Meza- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a atender: Incremento de casos de alumnos que consumen sustancias adictivas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Presentar el tema y sensibilizar sobre la importancia de los materiales, procesos técnicos y la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación de los conceptos clave.
- Realización de una dinámica grupal para identificar los materiales presentes en el entorno y su importancia.
- Debate sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable en beneficio de la comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Explorar los distintos materiales y sus características tecnológicas.
Actividades:
- Exposición de distintos materiales y su origen.
- Análisis de las características tecnológicas de los materiales presentados.
- Trabajo en grupos para investigar sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.
Sesión 3:
Objetivo: Conectar el uso de materiales con la comunidad y su entorno.
Actividades:
- Presentación de casos locales donde se utilizan procesos técnicos y materiales de manera eficiente y sustentable.
- Debate sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir al desarrollo de la comunidad.
- Reflexión en grupos sobre cómo pueden aplicar los conocimientos adquiridos en su entorno.
Sesión 4:
Objetivo: In