Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Autodeterminación y cumplimiento de metas

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Problema a atender: Falta de visión para alcanzar una profesión u oficio que genere estabilidad económica para tener una calidad de vida digna.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Inicio (5 minutos): Presentación del tema y los objetivos de la clase.
Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos. Discutir en grupo cómo satisfacer esas necesidades e intereses.
Cierre (15 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener metas claras en la vida y cómo esto puede conducir a una vida digna y estable.

Sesión 2:
Inicio (5 minutos): Revisar la sesión anterior y recordar los objetivos de la clase.
Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de aprendizaje servicio. Los alumnos deberán identificar una necesidad de la comunidad y proponer un proyecto para satisfacerla.
Cierre (10 minutos): Compartir las propuestas de proyecto en grupo y reflexionar sobre cómo estas acciones pueden ayudar no solo a la comunidad, sino también a los alumnos en su propio proyecto de vida.

Sesión 3:
Inicio (5 minutos): Revisar la sesión anterior y recordar los objetivos de la clase.
Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen sus propias habilidades, intereses y metas a largo plazo. Ayudar a los al