Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no conocen la diversidad de animales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural.


• Actividad motivacional: Observar imágenes de animales y plantas de diferentes lugares del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Qué animales conocemos? ¿Dónde crees que vivan? ¿Por qué crees que es importante conocer la diversidad de animales?


• Introducción al método de indagación: Explicar a los alumnos que realizarán investigaciones para descubrir diferentes animales y plantas.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y registrarlas en el pizarrón.


• Evaluación formativa: Observar la participación de los alumnos en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las ideas principales sobre los animales que conocen.


• Actividad motivacional: Mostrar diferentes fotografías de animales y pedir a los alumnos que los clasifiquen en grupos según sus características.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre diferentes animales, utilizando libros, revistas, internet, etc. Los alumnos deberán buscar información sobre su hábitat, alimentación, características físicas, etc.


• Evaluación formativa: Observar la participación y la capacidad de los alumnos para buscar información sobre los animales.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Compartir en plenaria la información encontrada sobre los diferen