El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Karina Hernandez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Desinterés en la apropiación de otras culturas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad y posibles soluciones.

  • Motivar a los estudiantes a investigar y aprender sobre distintas soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de una lista de problemas comunes en una comunidad y ejemplos de soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico para investigar.

  • Los equipos investigarán en internet, libros u otras fuentes en inglés sobre soluciones implementadas para resolver el problema asignado.

  • Los estudiantes deben tomar notas de sus hallazgos en inglés y preparar una presentación oral en la que informen sobre su problema y las soluciones encontradas.


Sesión 2:



  • Los equipos presentarán sus hallazgos de manera oral, utilizando el inglés como medio de comunicación.

  • Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los equipos.

  • Los estudiantes realizarán una actividad de escritura en la que redacten un informe en inglés sobre el problema y las soluciones encontradas.

  • Se brindará retroalimentación y se correg