Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes idiomas y lenguas habladas alrededor del mundo. Pedir a los estudiantes que identifiquen los idiomas y lenguas representadas.


• Discusión en grupo: Promover una conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en distintas culturas.


• Actividad de diagnóstico: Realizar un cuestionario breve para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo (45 minutos)

• Introducir conceptos clave: Lengua materna, lenguas indígenas, lenguas extranjeras, etc.


• Actividad de investigación: Indicar a los alumnos que investiguen sobre las diferentes lenguas habladas en México y en el mundo. Pueden utilizar libros, recursos en línea y entrevistas a personas de otras culturas.


• Organización y presentación de resultados: Los estudiantes deberán presentar sus hallazgos en forma de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Sesión 3: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas (45 minutos)

• Selección de textos: Buscar textos narrativos y biográficos en inglés que aborden experiencias de hablantes de diferentes lenguas en su vida cotidiana.


• Lectura y comprensión: Los estudiantes deberán leer los textos y responder preguntas de comprensión.


• Discusión en grupo: Promover una conversación sobre las similitude