Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: los alumnos deberán dibujar y etiquetar las partes externas del cuerpo humano.


• Planteamiento de preguntas generadoras como: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué acciones podemos realizar para mantenerlo saludable?


• Discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas generadoras.


• Actividad en parejas: los alumnos investigarán en libros o recursos digitales sobre el funcionamiento de una parte del cuerpo humano (por ejemplo, el sistema respiratorio) y elaborarán un pequeño informe para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de los informes elaborados por los alumnos sobre el funcionamiento de las distintas partes del cuerpo humano.


• Actividad en grupo: los alumnos, junto con el docente, crearán una representación visual del cuerpo humano en la pizarra o en cartulinas, mostrando las distintas partes y su funcionamiento.


• Reflexión grupal sobre las partes del cuerpo humano y su importancia para el correcto funcionamiento del organismo.


• Actividad final: los alumnos, en parejas, realizarán una representación de una parte del cuerpo humano utilizando materi