La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Objetivo (PDA): Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinaria: Consumo de sustancias prohibidas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que podrían haber tenido la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en ese contexto.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo influyó la economía colonial en la conformación social y cultural de la Nueva España?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Proporcionarles recursos bibliográficos y digitales para realizar su investigación.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre su tema asignado.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para contrastar las diferentes perspectivas y reflexionar sobre la influencia de la economía colonial en la conformación social y cultural de la Nueva España.


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