Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Laura Pelaez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Rezago escolar por falta de adquisición de lectoescritura y operaciones básicas en alumnos de quinto grado.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad introductoria (10 minutos): Comenzaremos la clase con una actividad de reflexión sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal y convivencia. Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias.



  • Presentación del problema (10 minutos): Explicaremos el problema del rezago escolar por falta de adquisición de lectoescritura y operaciones básicas en alumnos de quinto grado, y cómo esto puede afectar su sentido de pertenencia y autonomía en la familia.



  • Lectura de cuentos (15 minutos): Los alumnos leerán en parejas o pequeños grupos, cuentos relacionados con la importancia de la lectoescritura y las operaciones básicas en la vida diaria. Posteriormente, comentarán en grupo las enseñanzas que han obtenido de los cuentos.



  • Tarea (10 minutos): Los alumnos realizarán una tarea en la cual entrevistarán a algún familiar sobre la importancia de la lectoescritura y las operaciones básicas en su vida diaria. Deberán registrar las respuestas y traerlas para la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la tarea (10 minutos): Los alumnos compartirán en grupos pequeños las respuestas