Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos tienen dificultades para expresar con claridad sus ideas y dar las razones que las sustentan.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Conversación sobre la importancia de expresar ideas con claridad y dar razones que las sustenten.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y dialogar.


• Ejercicio práctico: los alumnos formarán parejas y tendrán que dialogar sobre un tema específico, expresando sus ideas y dando razones que las sustenten.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Retomar el tema del diálogo para la toma de acuerdos.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se necesite dialogar y tomar acuerdos.


• Ejercicio de juego de roles: los alumnos formarán grupos y representarán diferentes situaciones en las que se necesite dialogar y tomar acuerdos. Deben expresar sus ideas con claridad y dar razones que las sustenten.


• Reflexión sobre la importancia de expresar ideas y dar razones en el diálogo.

Sesión 3:

• Repaso del tema del diálogo para la toma de acuerdos.


• Presentación de diferentes estrategias para expresar ideas con claridad y dar razones.


• Ejercicio de escritura: los alum