Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Irais Peralta
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y creación de ambiente inclusivo.
- Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes una imagen que muestre diferentes contextos familiares y preguntarles si pueden identificar las necesidades de cada familia.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación del concepto de "necesidades" y ejemplos de diferentes contextos familiares.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes contextos familiares para investigar (por ejemplo, una familia rural, una familia urbana, una familia migrante, etc.).
- Cada grupo debe investigar las necesidades básicas de la familia asignada y las formas en que se satisfacen esas necesidades.
- Los grupos pueden utilizar diferentes recursos para su investigación (libros, internet, entrevistas, etc.) y deben trabajar en conjunto para recopilar la información.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo comparte su investigación con el resto de la clase.
- Se promueve el pensamiento crítico al pedir a los alumnos que reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre las necesidades de las diferentes familias.
- Se resalta la importancia de conocer y comprender las necesidades de nuestras propias familias.
Sesión 2:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: P