Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Liliana Rodríguez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 1º: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los alumnos no ponen en práctica los hábitos de higiene.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de tener hábitos de higiene y limpieza para mantenerse saludable.

  • Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre objetos relacionados con la higiene.

  • Presentación de la información científica: Conversación sobre las consecuencias de no tener hábitos de higiene y limpieza.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un cartel sobre la importancia de lavarse las manos.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema.

  • Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones cotidianas donde se deben utilizar los hábitos de higiene y limpieza.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de las acciones de higiene y limpieza que deben llevar a cabo en su hogar y en la escuela.


Sesión 3:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema.

  • Actividad de motivación: Juego de memoria con imágenes relacionadas con la higiene y limpieza.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatizac