La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
González Cano Jonathan
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender de manera interdisciplinar: Mal estado de las calles
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del problema: Se muestra a los alumnos imágenes o videos del mal estado de las calles de su comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del mal estado de las calles.
Fase de desarrollo:
- Introducción al tema: Se explica a los alumnos la importancia de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre la ubicación de los océanos, mares y ríos más importantes de México y del mundo, así como su importancia económica.
- Trabajo en equipo: Los alumnos se organizan en equipos y realizan un mapa en el que se muestren los océanos, mares y ríos mencionados anteriormente.
Fase de cierre:
- Puesta en común: Cada equipo presenta su mapa y explica la importancia económica de los océanos, mares y ríos representados en él.
- Reflexión: Se guía a los alumnos a reflexionar sobre cómo la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas influyen en el desarrollo de un país y en la conciencia marítima.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación: Se retoman las conclusiones de la sesión anterior sobre la